中職改革創(chuàng)新行動計劃全面啟動

時間:2011-01-10 08:44:55 點擊:449次

    本報北京12月28日訊（記者 時曉玲 李丹）《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010—2012年）》今天全面啟動。教育部職成司有關(guān)負(fù)責(zé)人在教育部今天舉行的新聞發(fā)布會上說，這意味著未來3年中職教育發(fā)展的任務(wù)書、路線圖、時間表正式敲定，并旨在通過行動計劃的制定實施，力爭使教育規(guī)劃綱要中的每一項任務(wù)在行動計劃中都有與之對應(yīng)的落實措施，以此推動各地將全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要提出的各項任務(wù)要求細(xì)化到具體工作中，落實到實際行動上。

　　教育部職成司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，黨中央、國務(wù)院十分重視職業(yè)教育工作，通過采取擴(kuò)大招生規(guī)模、實施學(xué)生資助政策和加強(qiáng)基礎(chǔ)能力等一系列重大措施，推動我國中等職業(yè)教育改革發(fā)展站上了一個新的歷史起點。但從總體上看，中等職業(yè)教育仍然是當(dāng)前教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，今后一個時期貫徹落實教育規(guī)劃綱要戰(zhàn)略部署，中等職業(yè)教育改革發(fā)展的任務(wù)重、要求高、困難多。因此，從2009年年底起，教育部從解決問題入手，著手起草行動計劃，在一年多的時間里，開展了20余次行動計劃專題調(diào)研，召開了30余次專題座談會，廣泛聽取社會各界的意見，歷經(jīng)調(diào)研起草、征求意見、修改成稿、審定印發(fā)等4個階段，于今年11月正式印發(fā)了行動計劃。

　　據(jù)悉，行動計劃的工作思路是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動力，按照“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的基本要求，鞏固發(fā)展成果，推動改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，解決突出問題，著力提高質(zhì)量。總體目標(biāo)是到2012年，中等職業(yè)教育服務(wù)國計民生的能力顯著增強(qiáng)，保障事業(yè)發(fā)展的政策、制度和重大機(jī)制基本健全，改革創(chuàng)新實現(xiàn)整體跨越，人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會吸引力大幅提升，就業(yè)貢獻(xiàn)率、經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率明顯提高。教育部職成司有關(guān)負(fù)責(zé)人特別強(qiáng)調(diào),“鞏固發(fā)展成果，推動改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，解決突出問題，著力提高質(zhì)量”是今后中職教育發(fā)展的基調(diào)。

　　行動計劃的重點任務(wù)與內(nèi)容主要包括，中等職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)建設(shè)能力提升計劃、中等職業(yè)教育資源整合與東西合作推進(jìn)計劃等10個分計劃，以及建立健全中等職業(yè)教育政策制度執(zhí)行機(jī)制、構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)校成長發(fā)展的“立交橋”等30個項目載體。其中，每個項目載體分別明確了工作目標(biāo)、具體任務(wù)、時間表、路線圖和責(zé)任分工。

　　為保障行動計劃的落實，教育部將在政策、措施和經(jīng)費(fèi)等方面對計劃的實施予以支持；建立計劃項目的地區(qū)和行業(yè)聯(lián)系點，推進(jìn)各地各行業(yè)開展實驗試點；針對10個分計劃、30個項目，專門設(shè)計了45個相應(yīng)的科研課題，為計劃、項目實施提供咨詢和信息支持；制定和實施行動計劃專項督導(dǎo)方案，對行動計劃的實施進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行全方位監(jiān)測評估。

來源：中國教育報

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