安徽省教育廳關(guān)于開展安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎評審暨國家級教學成果獎推薦工作的通知

時間:2014-02-25 08:10:51 點擊:493次

皖教秘職成〔2014〕7號

各市、省直管縣教育局，省屬中專學校，各省級職教集團牽頭院校：

根據(jù)《教育部關(guān)于開展2014年國家級教學成果獎評審工作的通知》（教師〔2013〕14號）、教育部職成司《關(guān)于做好2014年職業(yè)教育國家級教學成果獎推薦工作的通知》（教職成司函〔2014〕4號）和《安徽省教育廳關(guān)于開展2014年國家級教學成果獎評審推薦工作的通知》（皖教秘〔2014〕28號）等文件要求，經(jīng)研究，決定從2014年起，我省每兩年開展一次中等職業(yè)教育省級教學成果獎評審工作，并按照教育部的部署定期做好國家級教學成果獎推薦工作?，F(xiàn)將我省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎評審暨國家級教學成果獎推薦工作有關(guān)事項通知如下：

一、評獎范圍

安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎授予在中等職業(yè)教育教學改革和實踐中做出較大貢獻、取得較好成果的集體和個人。按有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立的中等職業(yè)學校（包括普通中專、職業(yè)高中、成人中專、中等技工學校）、學術(shù)團體和其他社會組織，教師及其他個人，均可按照要求進行申報。

二、獎項設(shè)置

安徽省2014年中等職業(yè)教育教學成果獎總數(shù)不超過103項，設(shè)特等獎、一等獎和二等獎，其中特等獎不超過3項，一等獎不超過30項，二等獎不超過70項。根據(jù)教育部有關(guān)要求，擇優(yōu)向教育部推薦28項教學成果，參加國家級職業(yè)教育教學成果獎的評審。

三、成果內(nèi)容、條件和形式

（一）成果內(nèi)容

安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎重點獎勵在中等職業(yè)教育教學改革與實踐中具有創(chuàng)新性和推廣應用效果好的成果。主要包括：

1.在落實立德樹人根本任務，全面推進素質(zhì)教育，加強德育和校園文化建設(shè)，促進學生德智體美全面發(fā)展等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

2.在轉(zhuǎn)變教育思想、更新職業(yè)教育觀念，改革教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法、手段、教學質(zhì)量評價模式以及教育教學管理等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

3.在優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)，完善課程體系，加強教材建設(shè)、實習實訓基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及推進信息化等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

4.在改革人才培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進集團化辦學、市級統(tǒng)籌以及增強學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

（二）成果條件

符合國家的教育方針、政策和教育部、安徽省有關(guān)文件精神及上款規(guī)定。經(jīng)過不少于2年的教育教學實踐檢驗。

特等獎教學成果應在中等職業(yè)教育教學理論上有重大創(chuàng)新，在中等職業(yè)教育教學改革實踐中取得重大突破，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有突出貢獻，省內(nèi)首創(chuàng)并達到國內(nèi)先進水平。

一等獎教學成果應在中等職業(yè)教育教學理論上有創(chuàng)新，對中等職業(yè)教育教學改革實踐有示范作用，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生重大成效，達到省內(nèi)領(lǐng)先水平。

二等獎教學成果應在中等職業(yè)教育教學理論或者實踐的某一方面有突破，在提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標等方面取得較大成效，達到省內(nèi)先進水平。

實踐檢驗的起始時間，應從正式實施（包括正式試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。成果為教材（包括電子教材）、著作等出版物的，從正式出版的時間開始計算。截止時間為2014年2月20日。

（三）成果形式

2014年安徽省中等職業(yè)教育省級教學成果的主要形式為有關(guān)教育教學研究成果的實施方案、研究報告、教材、課件（軟件）、論文、著作等。

四、評審程序

（一）申請推薦

個人或單位申請我省中等職業(yè)教育省級教學成果獎的，向所在地的市級教育行政部門提出申請，省屬中專學校按照屬地管理原則向所在市級教育行政部門提出申請，廣德縣、宿松縣分別向宣城市教育局、安慶市教育局提出申請；各省級職教集團內(nèi)職業(yè)院校向集團牽頭院校提出申請。教學成果由兩個以上單位或者個人共同完成的，由共同完成單位或個人聯(lián)合申請；兩個以上單位或者個人不在同一轄區(qū)市的，向成果主持單位或者成果主持人所在市級教育行政部門提出申請。

各市教育局、省級職教集團牽頭院校要對受理申請的中等職業(yè)教育教學成果進行認真審核，并擇優(yōu)向省教育廳推薦，推薦限額見附件1。各市教育局和省級職教集團推薦材料應在各市教育局、集團牽頭院校網(wǎng)站公示5天，無異議后向省教育廳推薦。

（二）組織評審

省教育廳負責中等職業(yè)教育省級教學成果獎的的評審與認定，并擇優(yōu)推薦教學成果參加國家級職業(yè)教育教學成果獎評審。為切實做好評審工作，省教育廳成立中等職業(yè)教育教學成果獎評審工作委員會，負責安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎評審。

五、推薦材料

推薦安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎需提交如下材料：

1．安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎推薦匯總表（見附件2，一式一份）

2．安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎推薦書（見附件3，一式三份），填報事宜的說明見附件4；

3．教學成果報告（一式三份）；

4．教學成果應用和效果證明材料（一式三份）；

5．推薦省級特等獎、一等獎的，須提交《安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎鑒定書》（或成果驗收證明材料，見附件5，一式三份）。組織鑒定部門應為市級教育行政部門。鑒定組織應由本領(lǐng)域?qū)＜?-7人組成，該成果的主要完成單位的專家和主要完成人不得擔任鑒定組織的成員。如有2012年1月1日后通過市級及以上教育行政部門、有關(guān)全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會鑒定或驗收的教學成果，推薦單位可不再進行重復性的鑒定，但須將有關(guān)的鑒定書或驗收證明按要求上報；

6．推薦省級特等獎、一等獎的，須提交反映成果的視頻材料光盤（一式兩份）；

7．教學成果如為教材的，須提交樣書（一式兩本或兩套）；

上述材料2-7要用厚牛皮紙袋裝好。每袋限裝一項成果的材料，并將《推薦書》封面（復印件）和袋內(nèi)材料明細表分別貼于袋的正反兩面。除本文規(guī)定的推薦材料外，不再接受其他材料。如確有其他必要的反映成果水平的論文等材料，可在單位（個人）的網(wǎng)站上展示，并在《推薦書》的附件目錄中提供相應網(wǎng)址和展示材料目錄，供專家在評審中查閱參考。

所有推薦材料一律不退，請自行留底。

六、有關(guān)要求

1.開展中等職業(yè)教育教學成果獎評審工作，是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神、推動職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，各地、各校要充分認識開展中等職業(yè)教育教學成果獎評審工作的重大意義。2014年中等職業(yè)教育教學成果獎評審工作時間緊、任務重，各地、各校要及時將文件要求轉(zhuǎn)到所轄院校和教師，明確責任單位和責任人，要廣泛發(fā)動、精心組織、周密安排，確保完成下達的推薦任務，要成立相應的評審推薦組織，把真正優(yōu)秀的教學成果推薦出來。

2.有下列情況之一的不予受理：未按照規(guī)定程序申報、推薦的；不符合我省中等職業(yè)教育省級教學成果獎勵對象、內(nèi)容與時限的；成果持有人或單位不符合規(guī)定的；未按規(guī)定格式和要求填寫推薦材料以及規(guī)定的附件不齊全的；存在權(quán)屬爭議或其他弄虛作假行為的。

3.請各市教育行政部門、各省級職教集團牽頭院校于2014年2月10日前將《安徽省2014年中等職業(yè)教育省級教學成果獎推薦單位信息表》（見附件6）報送到省教育廳職成處，推薦材料務必于2014年2月20日前按照要求報送至省教育廳職成處，同時將與紙質(zhì)材料內(nèi)容完全一致的電子版材料進行網(wǎng)絡(luò)申報（網(wǎng)絡(luò)申報具體安排另行通知）。逾期不提交材料的，視為無教學成果。

聯(lián)系人：省教育廳職成處胡晶晶          

聯(lián)系電話：0551-62813515  62831846 (傳真)   

E-mail：zcc@ahedu.gov.cn

附件：

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安徽省教育廳

2014年1月29日