應(yīng)急管理-學(xué)校各項安全工作應(yīng)急預(yù)案匯編

時間:2022-11-15 11:40:34 點(diǎn)擊:229次

關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預(yù)案

為構(gòu)建校園預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制定本預(yù)案。

一、總則

(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和廣泛影響的特點(diǎn)。

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。如：安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(灌水、臺風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震)等。

(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。

1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成一定影響，由學(xué)校為主可以處置，按規(guī)定必須向坪上鎮(zhèn)中心校報告的突發(fā)事件。

2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學(xué)校和草廟中心校共同參與處理，甚至需磨子橋鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以及有關(guān)部門處理，按規(guī)定必須向上級主管部門報告的突發(fā)事件。

3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會蔓延擴(kuò)散的態(tài)勢，無法控制形勢的，需由縣委、縣政府、縣教體局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理，按規(guī)定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件，或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為特大級的緊急情況。

二、指導(dǎo)思想和組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)堅持以十九大重要思想為指導(dǎo)，遵循中央和省、市各級黨委、政府關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”的戰(zhàn)略方針，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護(hù)社會穩(wěn)定、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。

(二)學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長：郝浩軍

副組長：余佳佳、汪世和、占和平

成  員：中層干部 各班班主任

組長具體職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，必要時向草廟中心校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，請求批示督促各有關(guān)部門按預(yù)防和處置預(yù)案及時有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。編制、修訂全校校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，建立健全工作制度和部門聯(lián)動機(jī)制，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓(xùn)、組織管理及監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作；根據(jù)坪上鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，承辦預(yù)防和處置重大突發(fā)事件的專項工作。

三、實施與處置原則

(一)各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，并迅速報教育局等主管部門，隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發(fā)緊急情況應(yīng)當(dāng)堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴(kuò)大。各班級在突發(fā)事件期間應(yīng)指定專人實行24小時值班及設(shè)立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達(dá)及時、準(zhǔn)確。

本預(yù)案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時間立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組直至草廟中心校舉報學(xué)校及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。

(二)校園突發(fā)事件的處置原則

(1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護(hù)社會穩(wěn)定、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。

(2)本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級負(fù)責(zé)處置的原則，要求學(xué)校負(fù)責(zé)人對學(xué)校的安全負(fù)責(zé)，各班主任對本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時間逐級上報校長。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格按國務(wù)院常務(wù)會議上強(qiáng)調(diào)的“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，以維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性，對國家和人民負(fù)責(zé)。

一般突發(fā)事件，學(xué)校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大以避免造成嚴(yán)重影響和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理的詳細(xì)情況報告區(qū)教育局安全辦。

重大突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立即采取應(yīng)急處置方案，必須在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告上級主管部門，限2小時內(nèi)報事故詳細(xì)情況。

特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時間迅速用電話向坪上鎮(zhèn)中心校匯報，以便坪上鎮(zhèn)中心校能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。

四、運(yùn)作職能

各班級應(yīng)杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關(guān)口前移，超前工作，掌握主動，突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一成立，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須根據(jù)分工負(fù)責(zé)模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機(jī)制，增強(qiáng)防范突發(fā)事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。

突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當(dāng)事人(或目擊者)詳細(xì)問話，盡早盡快將情況上報教體局；采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進(jìn)行認(rèn)真分析，研究事發(fā)(作案)線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)(防范)工作的漏洞，根據(jù)情況對案件進(jìn)行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)，并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報坪上鎮(zhèn)中心校。

五、監(jiān)測預(yù)警

“防患先于救治”，監(jiān)測預(yù)警是防患的重要手段。學(xué)校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察，細(xì)心積累第一手資料，認(rèn)真研究隨時出現(xiàn)的新情況，采取相應(yīng)的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)分工責(zé)任。

六、善后處理工作

(一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作，并限期結(jié)案。一般性突發(fā)事件，由學(xué)校組織調(diào)查，并上報調(diào)查結(jié)果；重、特大突發(fā)事件，學(xué)校上報縣教體局，由其組織調(diào)查，學(xué)校密切配合。

(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校和各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

(三)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，或有特殊貢獻(xiàn)的部門和個人，學(xué)校將表彰和獎勵。

(四)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視情節(jié)和危害后果，由學(xué)?；蛏蠄蠼逃纸o予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

一、處置事故的組織

學(xué)校干部，值班教師，班主任，保安。

二、報告程序

1、學(xué)校校長。2、上級公安消防部門。3、教育局。

三、報警程序

1.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救，學(xué)校教職工要對電源開關(guān)位置有準(zhǔn)確的把握，第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。

2.根據(jù)火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為：“懷寧縣職教中心發(fā)生火災(zāi)，，高河鎮(zhèn)育兒路東段（萬豪大酒店旁）請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。

3.在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，值班教師要通知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。

四、組織實施

1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。

2.消防人員到來之后，所有在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴(kuò)音機(jī)宣傳自救辦法和安慰被困人員。

5.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的水龍頭，以便于消防人員滅火。

五、撲救方法

1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

六、注意事項

1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、不得組織學(xué)生參加滅火

5.發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，應(yīng)立即報告草廟中心校。

6、搶先救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

7、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

二、報告程序：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2教育局。3、根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。

三、處置措施

1、發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

3、由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/span>

4、立即組織應(yīng)急小分隊組成陪護(hù)人員隊伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未級批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

5、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向教育局和防疫部門報告。

四、注意事項

1、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

2、如有個別家長來校探視，由學(xué)校做好家長的思想工作和接待工作。

3、事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，學(xué)校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。

5、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

6、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

7、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，若是校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

8、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

9、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

大型師生活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織：

學(xué)校校長，教務(wù)主任。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。2、教務(wù)主任

三、處置措施

1、學(xué)校任何人員在大型師生活動中，發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)建筑物或構(gòu)筑物出現(xiàn)嚴(yán)重安全隱患、電器設(shè)備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災(zāi)事件、活動特別擁擠且無序進(jìn)行、人員傷亡、自然災(zāi)害無法進(jìn)行等，要在第一時間報告學(xué)校校長。由校長根據(jù)預(yù)案和實際情況現(xiàn)場發(fā)布停止或疏散命令。

2、應(yīng)急預(yù)案起用后，領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊人員按照分工和職責(zé)要求，全面進(jìn)入緊急工作狀態(tài)。

3、如果師生出現(xiàn)傷情，立即組織人員送往醫(yī)院救治，情況緊急報警求助。

4、立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導(dǎo)人員分流，確保人員安全疏散。

5、阻止無關(guān)人員進(jìn)入相關(guān)區(qū)域。

四、注意事項：

1、校長應(yīng)根據(jù)險情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。

2、原危險區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須校長決定。

3、應(yīng)急預(yù)案終止后，校長應(yīng)立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗教訓(xùn)等作出書面報告。

常見傳染病防控措施及應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，將常見傳染病預(yù)防控制工作納納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

1、成立常見傳染病防控工作小組

組  長：郝浩軍

副組長：余佳佳、汪世和 占和平

成  員：各處室負(fù)責(zé)人、班主任、宿管員

2、職  責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育。

（2）利用健康教育課 ，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。

2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校師生傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。

3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要按照要求，堅持對學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送縣級醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

3、各班主任堅持做好晨午檢記錄和學(xué)生因病缺勤的病因追查記錄，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報告。

4、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到疫情報告后，要在第一時間報告中心主管領(lǐng)導(dǎo)。

四、應(yīng)急處理預(yù)案

一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。

7、如傳染病烈性感染，請示縣教育局和縣防疫部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由副校長或教導(dǎo)主任等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)開始工作。②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

防洪抗汛及避險預(yù)案

為確保學(xué)校防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合校教育工作實際，特制定本方案。

一、處置事故的組織

學(xué)校教師，值日教師。

二、報告程序

1、學(xué)校校長

2、教育局

三、處置措施

1.接到上級指示或通知后，啟動防汛搶險應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。全體教職工隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

2.組織教職工對校舍建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。重點(diǎn)危險地方是圍墻、花園，如遇特大洪水，及時把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)。

3.迅速關(guān)閉、切斷電源（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止災(zāi)后滋生其他危害。

4、迅速開展以應(yīng)急小分隊成員為主的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷受困人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移和安置。

5、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。

6、加強(qiáng)對師生進(jìn)行防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴(yán)禁涉水過河，密切注意洪水、塌方和泥石流等災(zāi)害，并切實做好思想穩(wěn)定工作。

7、加強(qiáng)值班值勤工作，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

8.總務(wù)后勤落實各項物資準(zhǔn)備。

9.領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止汛后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

9.迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。

四、注意事項：

1.在防洪抗汛應(yīng)急行動中，學(xué)校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

2、各部門、教職工要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產(chǎn)和人民生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員無特殊情況不許離開學(xué)校，并保持每天24小時單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。

3、洪訊災(zāi)過后，學(xué)校要迅速組織人力檢查學(xué)校受影響的建筑物，按要求開展防疫工作，并迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學(xué)安全事故的突出問題。為預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

一、健全制度、落實責(zé)任，切實加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。

我校對校內(nèi)各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書。要求教師從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組  長：郝浩軍

副組長：余佳佳、汪世和、占和平

組  員：中層干部、各班班主任和任課教師

二、加強(qiáng)專項檢查和研究，不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。

認(rèn)真開展校園隱患大排查，加強(qiáng)對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：

1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

2、總務(wù)處定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，要按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。

4、學(xué)生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化對學(xué)生上操、集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

7、按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

8、午餐錯時，避免某一時段內(nèi)過多學(xué)生擁進(jìn)樓梯間；

9、實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

10、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動和把學(xué)生留校補(bǔ)課。

三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識和防范能力

1、學(xué)生疏散的路線：根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施。學(xué)生疏散的路線定為：直接到操場

2、老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排，辦公樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排。各班班主任老師負(fù)責(zé)安排學(xué)生從規(guī)定的樓道依次上下樓。

3、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點(diǎn)原則上為籃球場，

4、原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達(dá)疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學(xué)校負(fù)責(zé)人和消防搶救隊負(fù)責(zé)人。

四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工

學(xué)校全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。

1、現(xiàn)場指揮組：

組長：郝浩軍

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐戎块T，消防部門，公安部門等，在第一時間內(nèi)上報上級有關(guān)部門，并立即和在校教師與現(xiàn)場有關(guān)人員組織搶救與自救工作。

2、后勤保障、救護(hù)組：

組長：汪相龍

組員：各班班主任

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對受傷人員生活用品等的保障，引導(dǎo)消防、公安車輛的駛?cè)耄⒔M織有關(guān)力量及時實行現(xiàn)場搶救、送護(hù)醫(yī)院等工作。

3、思想工作組：

組長：魯浩

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作，對違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作等。

4、聯(lián)絡(luò)匯報組：

組長：倪仁志

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報事故情況，向社會有關(guān)部門發(fā)布信息，并及時做好相關(guān)資料的收集和保存工作。

5、善后工作處理組：

組長：占和平

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好死難、受傷（中毒）學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文件做好對傷亡學(xué)生的賠償工作。

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

五、一旦發(fā)生樓道踩踏事故的處置措施

1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

3、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

4、學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

5、所有教師要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、注意事項

1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

2、任何教師對學(xué)生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象都要給予制止、批評教育。

3、在上課期間，教室前后門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故，便于學(xué)生及時有效的疏散。

4、隨時檢查樓梯處的應(yīng)急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

5、上下課、課間操、中午和下午放學(xué)等時段，分班通過樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。

交通安全應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)生安全，預(yù)防我校學(xué)生可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學(xué)生安全，特制訂本方案。

一、案制訂依據(jù)的原則

1．教育性原則。①經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強(qiáng)化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；②建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)常化、制度化；③堅持責(zé)任到人，強(qiáng)化安全督查。④教育學(xué)生不乘坐“三無”、超載車輛。

2．預(yù)防性原則。堅持預(yù)防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。

二、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長：郝浩軍

副組長：余佳佳、汪世和、占和平

組  員：各班班主任

三、處置措施

1．報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告。情況特殊可越級上報。

2．應(yīng)急工作分工：

現(xiàn)場處理組：魯浩

職責(zé)任務(wù)：迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：①向交警報告情況；②向醫(yī)院報告，做好搶救準(zhǔn)備；③向中心校、教育局報告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。⑤組織保護(hù)好現(xiàn)場。⑥積極配合交警做好事故處理和后續(xù)工作。

留校處理組：劉愛國

職責(zé)任務(wù)：迅速做好了解情況、做好接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作：①迅速查清事故學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名，并通知受傷者的監(jiān)護(hù)人；②迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。

機(jī)動應(yīng)急組：占和平

職責(zé)任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。

3．安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求

安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做到：①工作日，上班前至清校后一小時內(nèi)，必須保持通信暢通；②休息日，上午盡可能開機(jī)；③特殊情況，應(yīng)做到24小時開機(jī)。

四、其他

1、發(fā)生事故后，組長應(yīng)及時向校長匯報，不遲報瞞報。

2、對未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予批評教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。

飲食、飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。2、教育局。

三、處置措施

1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒應(yīng)立即向?qū)W校校長匯報，校長迅速趕赴現(xiàn)場，全面負(fù)責(zé)救援指揮，統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理，明確分工，落實職責(zé)，確保到位，認(rèn)真、及時組織好救援行動。

2、立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救，必要時撥打120請求急救。

3、切實保護(hù)好現(xiàn)場，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場等，等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。

4、及時聯(lián)系學(xué)生家長，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。

5、做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。及時解答家長提出問題，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

6、如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免

7、做好調(diào)查處理工作，主動、如實提供有關(guān)材料和樣品。

8、落實學(xué)校及衛(wèi)生部門要求采取的其它措施。

防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

本著防范周密到位，處置及時得當(dāng)?shù)脑瓌t，應(yīng)對校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、處置事件的組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任

二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析

由于對社會不滿，導(dǎo)致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。

三、報告程序

第一發(fā)現(xiàn)人是教師的，1、學(xué)校校長。2值班教師和班主任。

第一發(fā)現(xiàn)人是學(xué)生的，1、距離最近的辦公室任何一位教師。2、由該教師迅速報告校長。

校長視情況上報教育局、綜治辦、公安機(jī)關(guān)等相關(guān)部門。

四、預(yù)防措施

l、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格外來人員和家長進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。

4、高度重視學(xué)校內(nèi)部師生因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，黨支部、工會、德育處、教研組及班主任要耐心細(xì)致地做好教職工之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報辦公室備案。

5、對校園內(nèi)有精神病史的人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。

五、處置程序

l、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責(zé)任迅速報告校長或自行撥“110”報警。

2、學(xué)校應(yīng)急小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。

3、立即將情況報告教育局、綜治辦。

4、以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。

5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中止犯罪；同時保護(hù)好現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。

6、保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

7、在警方指導(dǎo)下維護(hù)秩序，處理善后。

學(xué)生急性傷病處置預(yù)案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值班教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。

二、報告程序：

情況危急：1、學(xué)校校長。

一般情況：1、學(xué)校教務(wù)主任。2、值班教師。

三、處置措施

1、班主任教師和科任教師要強(qiáng)化對學(xué)生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學(xué)生和報告學(xué)校教導(dǎo)處。

2、如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學(xué)生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學(xué)校校長。

3、如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者，教師要及時向撥打“120”急救中心，請求立即趕往現(xiàn)場救治。

4、任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病情況報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到區(qū)級及以上醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時，及時報告學(xué)生的班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。

5、如果情況危急，要在第一時間報告學(xué)校校長，并按照校長指令撥打“120”救護(hù)。

6、在救護(hù)學(xué)生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長立即趕到醫(yī)院。

7、如果學(xué)生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。

8、如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用，待家長到達(dá)后予以核計費(fèi)用。

9、教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，教務(wù)處應(yīng)及時向其他教師布置代課或工作移交。

四、注意事項：

1、健全制度，加強(qiáng)管理。

2、加強(qiáng)安全宣傳教育。

3、加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。

組織學(xué)生外出活動意外事故應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織

校領(lǐng)導(dǎo)，各班主任，各班教師。

二、處置程序

1.組織學(xué)生外出活動的班級或年級段，須向?qū)W校書面申請，報中心校批準(zhǔn)后，才可以組織學(xué)生外出活動。

2.活動過程中發(fā)生意外事故，班主任或各班教師須第一時間向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，帶隊領(lǐng)導(dǎo)除及時向?qū)W校校長匯報外，要根據(jù)事情的級別向上級領(lǐng)導(dǎo)逐級匯報。

3.帶隊教師須在發(fā)現(xiàn)事故的第一時間處理事故，以免事態(tài)進(jìn)一步惡化，如發(fā)現(xiàn)有受傷同學(xué)則應(yīng)立即安排就近送醫(yī)院救治。

三、注意事項

1.各級領(lǐng)導(dǎo)、教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

2.處理事件的原則是：慎重處理、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

3.突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實際情況，特制定本防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求

實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長：郝浩軍

副組長：余佳佳 汪世和 占和平

成  員：魯浩 徐志清 各處室負(fù)責(zé)人

2、成立防溺水工作小組

組  長：谷維

成  員：各中層干部、班主任

三、學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)

組長：在縣教育局辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。

副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況。

四、防溺水預(yù)案

　　1、具體教育時間及內(nèi)容：

　　學(xué)校要利用周一晨會、周五例會，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

　　2、事故處置辦法：

　　(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

　　(2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：

(方法一)將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

(方法二)呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

(方法三)心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止

五、幾點(diǎn)要求

1、認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查，防患于未然。

對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時搶修。

2、加強(qiáng)防溺水知識教育，堅決在每次學(xué)生離校前實行“提醒制度”。對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。